• 融合教育学校残疾学生课堂参与研究
    <span id="content-all"></span>本文从课堂参与的微观视角出发,运用混合研究的范式,先围绕融合教育学校残疾学生课堂参与的结构、特点和影响因素进行了调查;之后,就残疾学生在不同教学活动中的参与方式和表现、与教师和普通学生的互动
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    定价:¥99.0
  • 尊严与幸福之路:医学院校残疾人大学生“三合”教育模式
    本书以全纳教育理念为引导,针对残疾人大学生的身心特征,在总结滨州医学院30余年残疾人高等教育的办学经验的基础上,从理论上探索了“残疾人与健康人相融合”“教育康复与医疗康复相结合”“通识教育与专业教育相...
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    定价:¥88.0
  • 中重度智障儿童生活能力培养
    本书系统阐述了中重度智障儿童生活能力培养的概况、生态评估、培养途径之课堂与课外篇、培养策略以及课堂教学策略研究与探讨、综合培养策略研究与探讨。
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    定价:¥40.0
  • 广州市番禺区培智学校“心舞动”丛书
    本书主要针对智障学生这一特殊群体,旨在引导特殊教育教师如何主动、正面、积极地对智障学生进行性教育,帮助这一群体了解个人成长,建立健康的性态度,从生理、心理、社会文化和道德伦理各层面得到正确、客观的性知识。全书主要收录了:智障学生性教育校本课程评量手册
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    定价:¥98.0
  • 知“性”家长这样做:智障学生性教育实用手册:家长用书
    本书与教师用书配套使用,主要针对智障学生这一特殊群体,旨在引导智障学生家长如何主动、正面、积极地对孩子进行性教育,帮助他们了解个人成长,建立健康的性态度,从生理、心理、社会文化和道德伦理各层面得到正确、客观的性知识。
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    定价:¥58.0
  • 言语康复与沟通训练——我爱我家
    本书共分为言语基础、家庭成员、我的家乡、招待客人、快乐的周末五章。具体内容包括:呼吸操、口唇运动、“爸爸、妈妈和我”、“爷爷、奶奶”、“叔叔和阿姨”、“鸭子和公鸡”...
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    定价:¥45.0
  • 言语康复与沟通训练——我的社区
    本书围绕学生生活的社区里的超市、水果店、市场等社区设施及社区环境设计教学内容。全书共分为三章,内容包括:言语基础、社区设施、逛超市。
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    定价:¥45.0
  • 言语康复与沟通训练:我的学校
    本书围绕学生的校园生活设计教学内容。全书共有四章,第一章为言语基础部分,由舌运动:唱音“啦”训练、口腔与舌感知觉刺激、舌的协调运动和言语呼吸的协调控制训练等四节组成。第二章为丰富的课堂;第三章为校园一角;第四章校园时光。
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    定价:¥62.0
  • 社会融合:残疾人职业教育保障研究
    本书探讨了残疾人职业教育概念内涵、理论基础和残疾人保障的重要性,分析了职业教育质量保障体系的内容、主体、运行以及保障方式,并注重对残疾人职业教育主要构成进行分析和阐述,还对残疾人职业教育保障的时代新任务进行思考。
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    定价:¥49.0
  • 特殊儿童教育安置:随班就读问题与对策研究
    为有效改善随班就读的整体状况,保障残疾儿童平等的受教育权利,满足残疾儿童接受高质量教育的需求,决定对残疾儿童随班就读的现状、问题和对策进行研究。本书对当前残疾儿童随班就读的现状和问题进行研究,力求通过理论和实践的途径,找到解决当前存在的突出问题的办法
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    定价:¥58.0
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